Nội dung Giáo án
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
BÀI 15: GẶT CHỮ TRÊN NON (ĐỌC)
Môn học: Tiếng Việt - Lớp: 4 (bộ Kết nối tri thức với cuộc sống) Thời gian thực hiện: 2 tiết
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực đặc thù
- Đọc đúng và diễn cảm bài thơ Gặt chữ trên non của Bích Ngọc, biết ngắt nhịp thơ năm chữ và nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm.
- Hiểu được nội dung bài thơ: ca ngợi tinh thần ham học, vượt khó của các bạn nhỏ vùng cao trên hành trình đi tìm cái chữ. Trả lời được các câu hỏi về chi tiết, hình ảnh trong bài.
- Học thuộc lòng được bài thơ.
2. Năng lực chung
- Tự chủ và tự học: chủ động luyện đọc, học thuộc lòng và chuẩn bị bài ở nhà.
- Giao tiếp và hợp tác: trao đổi nhóm để trả lời câu hỏi và chia sẻ cảm nhận về bài thơ.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: liên hệ tinh thần ham học của bạn nhỏ vùng cao với việc học tập của bản thân.
3. Phẩm chất
- Chăm chỉ: noi gương tinh thần ham học, chịu khó của các bạn nhỏ vùng cao.
- Trách nhiệm: có ý thức vượt khó vươn lên trong học tập, trân trọng điều kiện học tập của mình.
- Nhân ái: yêu quý, cảm thông với các bạn nhỏ vùng cao còn nhiều vất vả trên đường đi học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên:
- Kế hoạch bài dạy; sách giáo khoa Tiếng Việt 4 tập 1; tranh minh hoạ bài thơ Gặt chữ trên non trang 63.
- Thẻ từ ghi các từ ngữ cần luyện đọc; bảng phụ hoặc phiếu trò chơi điền khuyết Gặt từng con chữ; nam châm.
- Nếu có tivi hoặc máy chiếu thì trình chiếu tranh các bạn nhỏ vùng cao đi học; nếu không thì dùng tranh trang 63.
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa Tiếng Việt 4 tập 1; vở ghi; bút chì, bút màu.
- Đọc trước bài thơ Gặt chữ trên non và quan sát tranh minh hoạ trang 63.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động 1: Mở đầu (Khởi động) (khoảng 5 phút)
a. Mục tiêu: tạo hứng thú và dẫn dắt học sinh vào chủ đề về việc đi học của các bạn nhỏ vùng cao
b. Cách tiến hành:
Giáo viên: - Cho học sinh quan sát tranh minh hoạ trang 63 và nêu cảm nghĩ về việc đi học của các bạn nhỏ theo gợi ý trang 63. - Gợi mở để học sinh nói về con đường, cảnh vật và hình ảnh các bạn nhỏ vùng cao trong tranh. - Dẫn dắt từ việc đi học vất vả mà vui của các bạn nhỏ để giới thiệu bài thơ Gặt chữ trên non.
Học sinh: - Quan sát tranh trang 63 và nói cảm nghĩ của mình về việc đi học của các bạn nhỏ. - Chia sẻ điều em thấy trong tranh: núi đồi, con đường, các bạn nhỏ mang gùi, đeo cặp đi học. - Lắng nghe và chuẩn bị tâm thế vào bài đọc.
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (Khám phá)
a. Mục tiêu: đọc đúng các từ ngữ khó và đọc trôi chảy toàn bài thơ, biết ngắt nhịp thơ năm chữ và đọc nối tiếp từng khổ thơ
a. Mục tiêu: hiểu nội dung bài thơ và trả lời được các câu hỏi về chi tiết, hình ảnh trong bài
Hoạt động 3: Luyện tập, thực hành (khoảng 25 phút)
a. Mục tiêu: đọc diễn cảm, học thuộc lòng bài thơ và củng cố những hình ảnh đẹp trong bài
Hoạt động 4: Vận dụng, trải nghiệm (khoảng 10 phút)
a. Mục tiêu: liên hệ tinh thần ham học của bạn nhỏ vùng cao với việc học tập của bản thân
