Nội dung Giáo án
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
BÀI 5: THẦN LẰN XANH VÀ TẮC KÈ (ĐỌC)
Môn học: Tiếng Việt - Lớp: 4 (bộ Kết nối tri thức với cuộc sống) Thời gian thực hiện: 2 tiết
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực đặc thù
- Đọc đúng và diễn cảm bài Thần lằn xanh và tắc kè (theo Sâng Lê-kha-na), biết đọc phân biệt lời người kể với lời của thần lằn xanh và tắc kè.
- Hiểu nội dung câu chuyện: mỗi loài vật có đặc điểm cơ thể và môi trường sống riêng phù hợp với mình, đổi sang môi trường không phù hợp thì gặp khó khăn. Trả lời được các câu hỏi tìm hiểu bài.
- Nhận biết được đặc điểm và thói quen của thần lằn xanh, tắc kè qua các chi tiết trong bài.
2. Năng lực chung
- Tự chủ và tự học: chủ động đọc bài, quan sát tranh và chuẩn bị bài ở nhà.
- Giao tiếp và hợp tác: trao đổi nhóm, lắng nghe và nhận xét ý kiến của bạn.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: liên hệ để hiểu vì sao mỗi loài cần sống đúng với môi trường của mình.
3. Phẩm chất
- Chăm chỉ: ham tìm hiểu về thế giới loài vật và thiên nhiên quanh mình.
- Trách nhiệm: biết trân trọng đặc điểm riêng và sống phù hợp với hoàn cảnh của mình.
- Nhân ái: yêu quý, gần gũi với các loài vật quanh em.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên:
- Kế hoạch bài dạy; sách giáo khoa Tiếng Việt 4 tập 1; tranh minh hoạ bài Thần lằn xanh và tắc kè trang 23.
- Bảng ô tìm chữ trò chơi Truy tìm nếp sống của đôi bạn; phiếu học tập; nam châm hoặc băng dính.
- Nếu có tivi hoặc máy chiếu thì trình chiếu hình thần lằn xanh và tắc kè để giới thiệu; nếu không thì dùng tranh trang 23.
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa Tiếng Việt 4 tập 1; vở ghi; bút màu.
- Đọc trước bài Thần lằn xanh và tắc kè và quan sát tranh trang 23, 24.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động 1: Mở đầu (Khởi động) (khoảng 5 phút)
a. Mục tiêu: tạo hứng thú và dẫn dắt học sinh vào bài đọc về môi trường sống, thói quen của loài vật
b. Cách tiến hành:
Giáo viên: - Nêu yêu cầu khởi động ở trang 23, cho học sinh nói về môi trường sống và thói quen của một loài vật mà em biết. - Gợi ý các câu hỏi nhỏ để học sinh dễ nói: con vật đó sống ở đâu, kiếm ăn vào lúc nào, có gì đặc biệt. - Mời vài học sinh chia sẻ trước lớp, khen ngợi và dẫn dắt vào bài đọc về hai con vật thần lằn xanh và tắc kè.
Học sinh: - Nghĩ về một loài vật quen thuộc và nói về nơi sống, thói quen kiếm ăn của nó. - Chia sẻ trước lớp hoặc trong nhóm, lắng nghe bạn nói. - Chuẩn bị tâm thế bước vào bài đọc.
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (Khám phá)
a. Mục tiêu: đọc đúng các từ ngữ khó, đọc trôi chảy toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ và phân biệt lời nhân vật
a. Mục tiêu: hiểu nội dung câu chuyện và trả lời được các câu hỏi về nhân vật, chi tiết và ý nghĩa của bài
Hoạt động 3: Luyện tập, thực hành (khoảng 20 phút)
a. Mục tiêu: đọc phân vai diễn cảm và củng cố hiểu biết về đặc điểm, môi trường sống của mỗi loài
Hoạt động 4: Vận dụng, trải nghiệm (khoảng 10 phút)
a. Mục tiêu: liên hệ để biết mỗi loài vật và mỗi người có đặc điểm riêng phù hợp với môi trường sống của mình
